บันทึกหลังการเรียน ครั้งที่ 11

บันทึกหลังการเรียน  ครั้งที่ 11

วัน อังคาร  ที่  31  มีนาคม  พ.ศ. 2558

วันนี้อาจารย์ให้ความรู้วิธีการเขียนเเผนการจัดประสบการณ์หรือแผนกิจกรรมสร้างสรรค์

โดยอธิบายขั้นตอนรายละเอียดต่างๆให้เข้าใจมากขึ้นพร้อมกับยกตัวอย่างแผนให้นักศึกษาได้ดู

เนื้อหา /  กิจกรรม

จุดประสงค์ของการเขียนแผนการจัดประสบการณ์

1. วางแผนล่วงหน้า ในการจัดกิจกรรม ร่วมกับเด็กได้เหมาะสม และสอดคล้องกับ

    หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 

2. นำแผนการจัดประสบการณ์ไปใช้ในการจัดกิจกรรมประจำวัน

    ให้บรรลุตามจุดมุ่งหมายที่กำหนดไว้ 

การจัดทำแผนการจัดประสบการณ์ 

1. ศึกษาหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.2546 และเอกสารที่เกี่ยวข้อง

2. วิเคราะห์หลักสูตรสถานศึกษา และความสัมพันธ์ของ

     >> มาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์

     >> ตัวบ่งชี้

     >> สภาพที่พึงประสงค์ของเด็กอายุ 0-3 ปี และ 3-5 ปี

3. วิเคราะห์สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สำคัญ

4. กำหนดรูปแบบการจัดประสบการณ์

5. เขียนแผนการจัดประสบการณ์

การเขียนแผนการจัดประสบการณ์ 

ขั้นที่ 1 เลือกเรื่อง

• จากการสังเกตความสนใจ ความต้องการของเด็ก ( ตามสภาพชีวิตจริงของเด็ก )
• เลือกเรื่องที่ชัดเจน ไม่กว้างเกินไป สามารถเชื่อมโยงกับเรื่องอื่นๆได้ 

>> ไม่ควรเลือก ; สัตว์ คมนาคม ฯลฯ ( หัวข้อใหญ่ )

>> ควรเลือก :  ช้าง  สุนัข  ผีเสื้อ  บ้าน  น้ำ  รถไฟ ฯลฯ

ขั้นที่ 2 ระดมความคิด

ขั้นที่ 3 คิดกิจกรรม

• ตามความคิดริเริ่มของเด็ก / ครู
• เเยกตามกิจกรรมหลัก

1. กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
2. กิจกรรมสร้างสรรค์ ( ศิลปะ )
3. กิจกรรมเสรี ( การเล่นตามมุม )
4. กิจกรรมเสริมประสบการณ์ ( วงกลม )
5. กิจกรรมกลางเเจ้ง
6. กิจกรรมเกมการศึกษา

ขั้นที่ 4 จัดกิจกรรมตามพัฒนาการ

• ร่างกาย
• อารมณ์ / จิตใจ
• สังคม
• สติปัญญา

ขั้นที่ 5 จัดทำแผนการจัดประสบการณ์   ( ทำบันทึกการสอน )

• จารณากิจกรรมใดทำก่อนหลัง
• พิจารณาลงตามรูปแบบที่ให้เลือก

ตัวอย่างแผนการจัดประสบการณ์ แบบที่ 1

ชื่อหน่วย : 

กิจกรรม :
วันที่          จุดประสงค์             สาระการเรียนรู้                              กิจกรรม     สื่อ       การประเมิน
                                ( ประสบการณ์สำคัญ / สาระที่ควรเรียนรู้ )

 ตัวอย่างแผนการจัดประสบการณ์ แบบที่ 2

ชื่อหน่วย...................................

วัน : 

ครูผู้สอน :

ชื่อกิจกรรม : 

มาตรฐานคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ : 

จุดประสงค์ :  1.

                      2.  

เเนวคิดหลัก : 

วิธีดำเนินกิจกรรม : 

• ขั้นนำ................................................
• ขั้นสอน.............................................
• ขั้นสรุป.............................................

สื่อ :

การประเมินผล : 

หมายเหตุ  :

  ตัวอย่างแผนการจัดประสบการณ์ แบบที่ 3

1. จุดประสงค์

         หลังจากจัดประสบการณ์หน่วยเรื่อง...............................................................เด็กเกิดการเรียนรู้ดังนี้

...................................................................................................................................................................

2. สาระการเรียนรู้............................................................

3.เนื้อหา.........................................................................

4.เเนวคิด........................................................................

5.ประสบการณ์สำคัญ..................................................... 

-ด้านร่างกาย             -ด้านอารมณ์-จิตใจ           -ด้านสังคม         -ด้านสติปัญญา

  

ตัวอย่างการเขียนแผนกิจกรรมสร้างสรรค์ ใน1 วัน

ส่งงาน >> ภาพปั้นดินน้ำมันที่ทำในกล่องซีดี